Tujuan Gadget Dalam Aktivitas Belajar Untuk Meningkatkan Hasil – Gadget dapat diartikan sebagai suatu alat atau alat elektronik yang mempunyai tujuan dan fungsi praktis, terutama untuk membantu pekerjaan manusia. Media elektronik khususnya pada telepon seluler atau gadget kini sudah menjadi kebutuhan pokok masyarakat.
Dengan majunya teknologi yang pesat dan cepat ini masyarakat umum beramai-ramai mengikuti alur dalam perjalanan hidup. Yang memaksa mereka untuk bergerak menuju era yang semakin mudah. Sedangkan dahulu segala sesuatunya sangat mudah dan sederhana. Sementara ingin membutuhkan sesuatu atau melakukan sesuatu akan sulit dikarenakan berhalangan oleh kepolosan itu. Karena belum diciptakan dan ditemukan teknologi yang sangat mudah untuk membantu kebutuhan manusia.
Masyarakat yang belum memahami teknologi wajib mempelajari dan memanfaatkannya, agar tidak dianggap sebagai orang yang ketinggalan zaman. Mengapa demikian?…, karena di era saat ini teknologi sudah menjadi kebutuhan primer yang harus dipenuhi untuk membantu dan memudahkan manusia dalam segala bidang.
Penggunaannya sudah sangat luas dan hampir setiap orang dewasa memilikinya. Bahkan, ada kecenderungan tingkat usia pemakainya semakin menurun. Anak-anak usia SMP atau SD kini sudah umum mengidapnya, meski masih banyak sekolah yang tidak memperbolehkan siswanya mengantarnya ke sekolah.
Tujuan Gadget Dalam Aktivitas Belajar Untuk Meningkatkan Hasil
Bagi sekolah, gadget dapat dimanfaatkan untuk menunjang tugasnya. Ada beberapa cara dalam memanfaatkan gadget agar disekolah dan siswa dapat menikmati manfaatnya.
Pertama: Dapatkan Informasi
Media sosial kerap menampilkan beragam informasi yang bersumber dari portal berita ternama. Sekolah dan siswa tentunya sangat terbantu karena tidak perlu lagi mencari informasi karena teman-teman di media sosial sudah menyebarkan informasi tersebut.
Kedua: Manfaat Efisiensi Komunikasi
Dulu, kita harus pergi ke rumah seseorang jika ingin bertemu dengannya. Upaya ini jelas memerlukan banyak waktu, biaya dan tenaga. Seiring berjalannya waktu, berbagai teknologi kini telah tersedia untuk memudahkan komunikasi. Nah, berbagai media sosial dikenal dengan berbagai fitur menariknya.
Berbagai berita bisa kita kirim dalam hitungan detik. Bahkan, kita bisa ngobrol dengan orang lain yang berjauhan secara tatap muka. Semua itu tercapai karena media sosial sudah menyediakan fasilitas videocall dan pesan messenger. Panggilan video digunakan agar kita dapat mendengar dan melihat lawan bicara kita, sedangkan pengirim pesan digunakan untuk mengirim pesan.
Ketiga: eksistensi diri
Semua di sekolah dan siswa tentu mempunyai kelebihan dan kekurangan. Nilai-nilai diri yang positif harus dikomunikasikan kepada orang lain. Gadget dapat dijadikan sebagai media untuk menunjukkan eksistensi seseorang. Tunjukan dan tunjukkan kelebihan pribadimu agar diketahui publik.
Itu bukan perilaku pamer atau berlebihan. Padahal, itu merupakan nilai kebanggaan agar kita dihormati orang lain. Sikap rendah hati memang diperlukan, namun menunjukkan kelebihan juga sangat penting. Dari keberadaan diri itu masyarakat akan tertarik dan terbuka peluang untuk memperoleh keuntungan.
Namun masih ada sekolah yang siswanya membawa handphone atau gadget yang dapat mengganggu pembelajaran di kelas dan hasil belajar atau sekolahnya dapat berdampak buruk terhadap peraturan sekolah.
Manfaat Penggunaan Gadget dalam Pengajaran dan Proses Pembelajaran Memudahkan Komunikasi. Memudahkan komunikasi dengan orang yang tidak berada didekatnya sehingga tidak memerlukan waktu yang lama dalam menyampaikan pesan.
Mengakses Informasi
Informasi tersebut dapat memudahkan pengguna dalam melakukan suatu aktivitas.
Menambah Wawasan
Menambah wawasan merupakan manfaat gadget dari perpaduan kelancaran komunikasi dan kemudahan memperoleh informasi. Kita tahu bahwa komunikasi dan informasi merupakan salah satu elemen yang membuat wawasan Anda bisa bertambah.
Dia.
Bukan rahasia lagi kalau gadget sekarng sangat berguna untuk melepas kesulitan Anda melewati hiburan yang dianjurkan. Hiburan tersebut bisa dengan musik, permainan, video dan software multimedia lainnya.
Pemanfaatan Media Pembelajaran (Gadget) di Sekolah
Secara umum media pembelajaran mempunyai kegunaan untuk mengatasi berbagai kendala antara lain: hambatan komunikasi, ruang kelas yang terbatas, sikap siswa yang pasif, pengamatan siswa yang kurang seragam, sifat objek pembelajaran yang kurang istimewa sehingga tidak mungkin belajar tanpa media, tempat pembelajaran yang jauh dan segera.
Penggunaan media pelajaran yakni gadget di lingkungan sekolah dasar dirasa sangat mudah diingat. Ada berbagai pertimbangan baik negatif maupun positif. Imbas positif dalam pemakaian gadget dalam belajar merupakan salah satu yang mudah untuk siswa dalam mendapatkan informasi secara cepat dan sederhana.
Gadget saat ini juga dianggap sebagai “sahabat” bagi masyarakat khususnya anak-anak di lingkungan sekolah dasar, sehingga jika gadget dilibatkan dalam pembelajaran diharapkan dapat memotivasi siswa dalam memperoleh bahan ajar dan pembelajaran menjadi lebih menyenangkan. Bukan hanya efek positif yang diakibatkan pada gadget imbas negatif dari pemakaian media gadget harus perlu diawasi.
Pemanfaatan waktu yang kelewat batas dalam pemakain gadget. Bisa membuat siswa tidak mau belajar dengan buku dan juga tidak jarang penyalahgunaan penggunaannya. Misalnya saja gadget yang seharusnya digunakan untuk belajar, malah cenderung digunakan untuk bermain game. Oleh karena itu, dampak tersebut perlu diperhatikan dan diperkenalkan oleh semua pihak kepada siswa, sehingga siswa dapat mengetahui dampak positif dan negatif penggunaan gadget dalam pembelajaran.
Oleh karena itu, penggunaan media pelajaran berupa gadget kepada siswa diharapkan mampu memberikan motivasi belajar pada siswa. Pemanfaatan gadget dalam pembelajaran sebagai salah satu penerapan penggunaan salah satu media pembelajaran. NAP diharapkan dapat berlangsungnya proses belajar mengajar yang lebih aktif, efektif, dan menyenangkan. Bagaimanapun prinsip dalam pelajaran bahwa dalam belajar adalah aktivitas yang sangat menyenangkan.
Dan dengan penggunaan media pelajaran gadget diharapkan baik oleh sekolah maupun siswa mengetahui penerapan teknologi informasi dan komunikasi di tengah tuntutan yang semakin canggih, sehingga tidak mengalami kegagapan teknologi.
